«Моя задача — привить любовь к спорту»

— Салим Маратович, расскажите, где вы выросли, где прошло ваше детство?

— Я родился в 1964 году в небольшом селе Юмашево Баймакского района. С самого детства был окружён великолепной природой: лесами и реками. Эта любовь к окружающей среде и пробудила во мне интерес к спорту. Я начал заниматься лыжами и лёгкой атлетикой и с удовольствием участвовал в различных соревнованиях.

В 1981 году окончил среднюю школу, а затем с 1982 по 1984 год служил в рядах Советской Армии. После службы я решил получить образование и поступил в Кумертауское педагогическое училище, окончив которое в 1986 году, начал работать учителем физической культуры. А с 2019 года стал тренером по лёгкой атлетике в детско-юношеской спортивной школе.

— Почему вы решили стать тренером?

— Для меня работа тренером — это не просто способ заработать, это настоящее призвание, которое приносит мне огромное удовлетворение.

Моя главная задача — привить любовь к спорту. Я стремлюсь, чтобы мои ученики так же наслаждались бегом, как и я. Мне хорошо известно, как физическая активность благотворно влияет на качество жизни.

Я стал тренером, потому что хочу поделиться своим опытом и знаниями в области спорта с другими.

— Насколько сложна работа тренера? Какие качества должны быть у хорошего наставника?

— Идеальный тренер обладает стойкостью, настойчивостью и готовностью бороться до конца, чтобы помочь каждому спортсмену раскрыть свой потенциал.

Безусловно, работа тренера требует от меня большого труда и постоянного самосовершенствования. Я постоянно ищу новые методики тренировок, изучаю актуальные научные исследования и развиваю свои навыки, чтобы быть на пике формы и помогать своим подопечным. Моя цель — не только помочь им достичь высоких результатов, но и научить их сохранять свои достижения на протяжении всей жизни.

Я очень горжусь тем, что я тренер. Моя работа дает мне возможность быть частью чьих-то историй успеха и вдохновлять других на перемены к лучшему. Видеть результаты своих подопечных — это то, что поддерживает меня в этом увлекательном путешествии.

Я благодарен каждому спортсмену, который доверяет мне и позволяет быть рядом с ним на пути к самосовершенствованию. Вместе мы можем достичь гораздо большего, чем мы могли себе представить!

— Как происходит набор ребят и как вы выявляете самых перспективных спортсменов?

— Каждый человек, обратившийся ко мне за помощью, имеет свои цели и мечты, связанные с физическим состоянием и здоровьем.

Приятно видеть, какая метаморфоза происходит с учениками. Часто ко мне приходит человек с плохой выносливостью, с которым мы чередуем бег и ходьбу. Тренируемся, и через определенное время он финиширует на соревнованиях со словами: «Неужели я смог это сделать?». Ведь многие считают, что это доступно только избранным людям. А когда они сами пробегают, начинают верить в себя и признаются, что спорт очень помогает им в жизни… Это и есть самое приятное в тренерской деятельности.

— А можно ли из не слишком одарённого спортсмена сделать хорошего?

— Конечно, такое случается. Однако если у спортсмена совсем нет таланта, то стать выдающимся ему будет крайне сложно. Лёгкая атлетика — это очень сложный и конкурентный вид спорта. Если у спортсмена есть желание и трудолюбие, то он может достичь определённых результатов с тренером среднего уровня, но рассчитывать на громкие титулы в этом виде спорта вряд ли получится.

— Известно, что спорт без поражений не бывает. А как вы сами справляетесь с неудачами? Ведь наверняка тренеры переживают не меньше спортсменов?

— Нет сомнений, что настроение тренера оказывает огромное влияние на мотивацию и результативность тренировок. Оптимистичный тренер способен поддерживать своих подопечных в трудные моменты, помогать им преодолевать препятствия и вселять веру в их силы.

Только сильная воля помогает тренеру справляться с трудностями и находить пути решения. Волевые качества помогают ему быть уверенным в своих действиях, брать на себя ответственность и мотивировать команду на достижение высоких результатов.

— Спасибо, и удачи вам в вашей непростой работе!

История праздника:

• День тренера в России — это неофициальный профессиональный праздник. Хотя его отмечают более 20 лет, он не входит в список праздничных и памятных дат страны;

• В 1999 году отмечать День тренера предложила Федерация спортивной и художественной гимнастики России. С тех пор праздник стал популярным в определённых кругах;

• В этот день, 30 октября, принято поздравлять всех тренеров страны, в том числе и детских наставников, работающих в спортивных школах, а также фитнес-инструкторов.