Сцена как лекарство

— Альбина Викторовна, как возникла идея создания инклюзивного театра в нашем районе?

— В прошлом году мне выпала возможность побывать на спектакле инклюзивного театра и увидеть выступление инклюзивного танцевального коллектива в Уфе. Впечатление было сильным. Воспитанники моих коллег выступают не только в родном городе, но и гастролируют за пределами республики. Их пример вдохновил меня и заставил задуматься о том, как много возможностей открывает театральная сцена. Это удивительная сила, способная творить чудеса.

Поскольку в нашем районе не было подобных инициатив, я решила попробовать свои силы в этом направлении. С момента открытия кружка прошло совсем немного времени — всего несколько месяцев. Мы только начинаем работать над формированием групп, и я учусь вместе с ребятами. Но верю, что у нас всё получится.

Вообще, тема инклюзивного образования для многих остаётся сложной и неоднозначной. Но развитые страны давно пришли к тому, что необходимо включать детей с особенностями развития или ограниченными возможностями здоровья в обычную реальность — в учёбу, в творчество. И нам, в свою очередь, тоже надо включаться в их мир.

— Что даёт театральная деятельность ребёнку с ОВЗ?

— Сценотерапия оказывает глубокое влияние на любого человека, независимо от возраста. Однако для детей с особыми возможностями здоровья это не просто методика, а один из лучших способов социализации и самопознания. Это я осознаю как мама особенного ребёнка.

Для меня важно, чтобы дети научились работать в команде, так как большинство из них занимается индивидуально, а некоторые ребята находятся на домашнем обучении.

Во время занятий дети учатся владеть своим голосом, мимикой и жестами, развивают чёткую артикуляцию. Такие занятия также способствуют улучшению памяти.

Несмотря на то, что ребята занимаются театральным искусством, в нашем кружке главное — общение. До и после репетиций они могут вместе играть, обсуждать свои дела и делиться секретами. Получается, что кружок «Театр без границ» — это своего рода модель инклюзивного общества, где каждый ребёнок может рассчитывать на поддержку и реализацию своих самых сильных способностей.

— Родители репетируют вместе с детьми?

— Да, они активно участвуют в жизни кружка. Без их поддержки и участия особенному ребёнку сложно адаптироваться в новом коллективе.

Воспитание таких детей — это ежедневный труд и настоящее испытание. От родителей зависит около 90% успеха. Важно находить силы и мотивацию, чтобы приводить ребёнка на занятия. Только тогда у него появляется шанс на успешное развитие.

Сейчас в нашем кружке постоянно занимаются девять ребят в возрасте от 7 до 18 лет. Каждый из них нуждается в чём-то своём: кто-то — в психологической реабилитации, кто-то — в коррекции речевых дефектов, а кому-то просто не хватает общения и друзей. Сцена становится для них настоящим спасением, помогая справиться с трудностями и найти своё место в мире.

— Над какой постановкой сейчас работаете с детьми?

— Готовим спектакль по русской народной сказке «Теремок». Это наш первый совместный проект с детьми, и мы только приступили к репетициям. Работать с особенными детьми — задача непростая, но мы надеемся, что через полгода, к лету, сможем представить зрителям наш результат.

— Каковы творческие планы?

— Сегодня в нашем районе проживает более 300 детей с ОВЗ. Все они нуждаются в заботе и поддержке. Однако у них меньше возможностей для творческого развития, общения со сверстниками и участия в кружках по сравнению с их «обычными» ровесниками. Из-за этого такие дети часто остаются в изоляции и замыкаются в себе.

Я не строю грандиозных планов. Моя цель — помогать особенным детям и их родителям. Важно показать, что они не одиноки в своей проблеме, и что инвалидность — не приговор. Также я стремлюсь научить окружающих быть более терпимыми и понимающими по отношению к таким людям.

— Альбина Викторовна, благодарим Вас за интервью. Желаем Вам и вашим подопечным успехов в будущем!