

— Создание классов креативных индустрий — стратегический шаг в модернизации предпрофессионального образования Башкортостана. Проект успешно объединяет усилия школ и вузов. Мы стремимся не только давать знания, но и раскрывать потенциал каждого ребенка, готовя его к вызовам современности. Этот проект демонстрирует, как можно эффективно объединить усилия университетов, школ и бизнеса для формирования у школьников важных компетенций и творческого мышления. Так считает заместитель министра просвещения Республики Башкортостан Наталья Никитина.
Программа сочетает развитие творческих способностей и профессиональных навыков. Участники смогут попробовать себя в искусстве, дизайне, медиа и технологиях. Они прокачают навыки командной работы, коммуникации и публичных выступлений. Также ребята освоят современные технические инструменты, которые будут востребованы в будущем.
Запуск проекта — значимый шаг в развитии творческого потенциала молодежи Башкортостана. Мы стремимся показать детям, насколько разнообразны возможности современных творческих индустрий и какие перспективы открывают знание новейших технологий и умение мыслить нестандартно. Наш проект даст школьникам шанс раскрыть таланты, попробовать себя в разных видах искусства и научиться взаимодействовать друг с другом, формируя важные навыки XXI века, — рассказывает Александра Марьина, руководитель проекта.
В первый поток вошли ученики Республиканской художественной гимназии-интерната им. К. А. Давлеткильдеева, уфимских школ № 126 и лицея № 60 им. М. А. Ферина. Также к занятиям присоединятся лицеисты из Бирска, которые будут приезжать в Уфу ежемесячно.
Для каждого класса создали индивидуальный учебный план с отдельными модулями.
«Умный город» - как цифровые технологии помогают решать проблемы городов и повышать качество жизни
«Управление в креативных индустриях» - знакомство с тем, как государство и муниципалитеты поддерживают арт-проекты, дизайн и медиа.
«Экономическая и информационная безопасность» - защита личных данных, финансов и способов безопасного поведения в интернете.
«Креативный туризм и гостеприимство» - изучение туристического потенциала региона, проектирование маршрутов и экскурсионных программ.
«Дипломатия и международные коммуникации» - как работают дипломаты, СМИ и культурные связи между странами.
«Креативная мода» - проектирование одежды с использованием VR/AR-технологий и создание цифровых аватаров в лаборатории «Кибер-ателье».
«Гастрономический креатив и пищевые технологии» - молекулярная кухня, zero-waste-подходы и химия продуктов.
«Дизайн как движущая сила креативных индустрий» - эргономика и её роль в создании комфортной среды.
«Проектная деятельность в креативных индустриях» - разработка и реализация креативных проектов от идеи до готового продукта.
«Экономика и предпринимательство в креативных индустриях» - основы бизнеса и работа с интеллектуальной собственностью.
Занятия ведут преподаватели Уфимского нефтяного университета. Студенты вуза активно участвуют в процессе, помогая школьникам осваивать дисциплины. По завершении обучения школьники представят свои проекты.
В этом учебном году для учеников 9-х классов нашей школы открылся класс предпрофессионального образования с креативным уклоном. Здесь учащиеся могут освоить востребованные профессии в сфере креативных индустрий. Мы рады, что этот проект был реализован совместно с УГНТУ.
Сейчас перед системой образования стоит задача подготовить учеников к выбору будущей профессии. Для этого необходимо развивать у них предпрофессиональные навыки. Это поможет им успешно учиться и жить. Такие навыки станут ключом к качественному освоению выбранной профессии, — отметила директор школы № 126 Лилия Исаева.
Проект — это важная часть нашей образовательной программы. Он помогает развивать творческие способности учеников, организовывать их свободное время, адаптироваться к жизни в обществе, выбирать профессию и поддерживать талантливых детей. Ученики смогут глубже погрузиться в мир искусства и дизайна, попробовать себя в новых ролях, научиться решать сложные задачи. Мы уверены, что проект и знакомство с лучшими специалистами креативных индустрий помогут ученикам раскрыть таланты, получить яркие впечатления и эмоции, а также станут важным шагом в их профессиональном развитии. Так считает директор РХГИ им. К. А. Давлеткильдеева Гулемеш Садыкова.
Справочно.
По поручению Президента Владимира Путина в России формируется сеть современных кампусов. К 2030 году планируется создать 25 таких образовательных центров. Эту работу ведут Правительство Российской Федерации и Министерство науки и высшего образования. В рамках национального проекта «Молодежь и дети» уже проектируются и строятся 24 кампуса. К 2036 году их количество должно вырасти до 40.
Башкортостан стал пилотным регионом для реализации этого проекта. В феврале 2024 года открылась первая очередь Межвузовского студенческого кампуса Евразийского научно-образовательного центра в Уфе.