«Дерзайте! Почему бы и нет?!»

По федеральной программе «Земский учитель» в небольшие города и посёлки приезжают молодые специалисты, решая проблему нехватки кадров. Одна из них — учитель английского языка из села Куянтаево Венера Рафилевна Адиятова. Её история — пример осознанного выбора. Программа «Земский учитель» стала для неё не просто социальным лифтом или способом получить жилищную поддержку, а возможностью реализовать себя именно там, где она чувствует себя как дома и где её ждут юные граждане нашей страны. Мы поговорили с Венерой Рафилевной о её выборе, первых шагах в профессии и о том, как программа помогает молодым учителям обрести себя.

— Начнём с вашего пути. Расскажите, где вы родились, учились?

— Я родилась и выросла в живописном Нуримановском районе, известном своими природными красотами: родником Красный Ключ, озёрами Сарвинское и Упканкуль. Здесь живут трудолюбивые и добрые люди, которыми я горжусь. В десятом классе поступила в Баймакский лицей-интернат и училась в гуманитарном классе. Эти два года были для меня самыми счастливыми.

— Как сами решили стать учителем?

— Важную роль в моём профессиональном выборе сыграли мои учителя и воспитатели. Они окружали нас заботой и вниманием, делились знаниями, поддерживали в трудные минуты и помогали найти своё призвание. Именно в Баймакском лицее-интернате я решила стать учителем.

После его окончания поступила в педагогический колледж на специальность «Учитель английского языка», а затем в СиБГУ на учителя начальных классов. Долгое время работала в уфимском дистанционном центре для детей с ОВЗ. Также преподавала английский язык в Башкирском хореографическом колледже имени Рудольфа Нуриева.

Для меня профессия учителя — это мечта, ставшая реальностью. Мои наставники стали для меня примером, и мы поддерживаем связь до сих пор. Пользуясь случаем, хочу пожелать им крепкого здоровья и счастья!

— Как вы узнали о программе «Земский учитель»? Что именно вас в ней заинтересовало?

— О программе я узнала в общих чертах, когда она только появилась в 2020 году. Мне говорили, что это шанс, но нужно было искать, где она доступна. Я решила воспользоваться этой возможностью и выбрала село в Баймакском районе.

— Почему выбор пал именно на село, а не на ту же Уфу? Тем более вы уже успели там поработать…

— Возможно, после сумасшедшего ритма большого города захотелось тишины и покоя. Мечталось о жизни на природе, в гармонии с окружающим миром.

— Как проходило оформление по программе «Земский учитель»? Насколько сложно? Кто-то помогал?

— Процедура оформления была простой. Я подала документы через сайт для участия в конкурсе. Всё было предельно ясно и понятно, поэтому сложностей не возникло.

Затем, после согласования с руководством школы, мы подписали договор и предоставили оригиналы документов в Министерство образования. Сотрудники министерства с готовностью ответили на все мои вопросы и помогли решить возникшие вопросы.

— На ваш взгляд, в чем главная польза данной программы?

— Считаю, что таким образом решается проблема с кадрами. Не секрет, что в сельской местности ощущается нехватка учителей, врачей…

Благодаря этой программе специалист, который переезжает работать в село, получает единовременное пособие. Эти средства можно использовать по своему усмотрению, без каких-либо ограничений.

Также не требуется предоставлять отчёт о расходовании этих средств и платить налоги.

— Как вам работается в сельской школе?

— Замечательно! Коллектив небольшой, но дружный, встретили меня тепло. Школа современная и уютная, а ученики любопытные и старательные. Работа в сельской школе, как и в большом городе, открывает возможности для личного и профессионального роста. Самое ценное для меня — это заинтересованные и понимающие глаза ребят на уроках. Работать с детьми — огромное счастье. Именно дети умеют бескорыстно любить и своей любовью вдохновлять окружающих.

— Что бы вы хотели пожелать или посоветовать тем, кто сейчас думает о программе «Земский учитель», но, возможно, сомневается?

— Мой совет тем, кто стоит перед выбором: дерзайте! Жизнь одна. Почему бы и нет?! Если есть возможность применить свои знания и силы там, где ты нужен, и где тебе комфортно — стоит пробовать.

Справочно:

За пять лет реализации программы «Земский учитель» 152 учителя переехали в сельские населённые пункты, посёлки городского типа и города с населением до 50 тыс. человек для работы в общеобразовательных организациях республики на условиях заключения трудового договора на срок не менее 5 лет и получили единовременные компенсационные выплаты. В 2024 году по данной программе единовременные компенсационные выплаты предоставлены 2 учителям. В 2025 году получат выплаты 11 учителей.

От первого лица:

— В нашей республике на селе проживают 1,5 млн человек. Они играют огромную роль в развитии Башкортостана, являются важной экономической опорой нашего региона. И, конечно, вы сохраняете наши традиции и культуру.

Глава Башкортостана Радий Хабиров.